jueves, 13 de julio de 2017

Las luminarias "chinas", una de muchas.

El caso de las luminarias “chinas” es tan sólo una de muchas malas decisiones que se han tomado para Mérida y que termina afectando a todas las personas que vivimos en ella. En este caso es el pago de más de 400 millones  de pesos que el Ayuntamiento tendrá que hacer por un contrato que desde el inicio se dio con irregularidades. Otros ejemplos son el paso deprimido o la autorización de gasolineras como sucede en Real Montejo en donde se construye una gasolinera en un espacio supuestamente destinado a ser un parque y los vecinos ya empezaron a protestar. Todas estas decisiones siempre tomadas a espaldas de la sociedad.  

Esto deja a la vista dos cosas:

1.- La manera en la que se toman las decisiones desde el Ayuntamiento y el Cabildo, ya no pueden darse sin la participación directa de las personas.

2.- Urge empezar a pensar en la necesidad de que los regidores sean electos territorialmente y que no sigan entrando por planillas. Porque de esta manera no se deben a la gente sino, a su partido o persona que los puso en la lista.

Tener regidores electos territorialmente y abrir la toma de decisiones, da la posibilidad de que ciudadanos realmente preocupados e interesados en el bienestar de su comunidad  puedan participar de manera directa y contribuir a un mejor desarrollo del Municipio.

En fin, creo que son dos caminos que tenemos que empezar a explorar y que como personas tenemos que empujar para que las decisiones las empecemos a tomar entre todas y todos. 

Foto de Grupo Sipse.

lunes, 8 de mayo de 2017

Nunca va a cambiar

Posiblemente sea la frase que más veces escuchamos las personas sobre la política de este país. Acompañada de que la política es sinónimo de corrupción y de que toda persona que participa en política termina convirtiéndose en lo mismo.

Pero todo esto no es de a gratis, es resultado de un largo proceso que la clase política de nuestro país ha puesto en marcha para hacernos creer que ellas o ellos los políticos “profesionales” son los únicos que tiene derecho a ejercer la política y ocupar espacios en las instituciones. A sido grande el esfuerzo que han puesto para alejar la política de la gran mayoría de personas, de decirnos que las cosas tienen que ser así porque no hay otra manera de hacer las cosas y de hacernos la vida cada vez más difícil con largas jornadas de trabajo y con doble turno para poder llevar comida a la casa, logrando que lo último en lo que quiera pensar la gente es en política y como esta les afecta en su día a día, y ni hablemos de poder participar en ella.

Durante mucho tiempo ese fue el efecto que habían logrado. Hoy las cosas están cambiando, el actuar tan descarado de quienes nos gobiernan ha despertado la indignación y malestar de una generación, que está decidiendo caminar de la apatía, desilusión y tristeza hacia la emoción, los sueños y sobre todo, acciones que nos lleven a recuperar la política, la democracia y el país.
Nos rebelamos al cuento de los imposibles, a las miles de veces que nos han dicho que nada cambiará, nos rebelamos a pensar en que las cosas llegaran desde lo individual si uno cambia, nos hartamos de que nos digan cómo tienen que ser las cosas y estamos tomando la responsabilidad en nuestras manos.



No estamos solas o solos, somos muchas las personas que pensamos en que un cambio es necesario, las que sabemos que es lo que está mal y que queremos cambiar. Somos muchas y nos estamos encontrando. Seguramente nos dirán que estamos locas o locos, pero digámosles que desde aquí, desde la fiesta de lo colectivo y con nuestra cuerda locura hemos empezado a trabajar para que los imposibles sean solo una opinión.



viernes, 16 de octubre de 2015

Desarrollo ¿para quién? y ¿para qué?



En los últimos años se ha visto un desarrollo- si así se le puede llamar- de la ciudad de manera desmedida. El crecimiento incontrolado de centros comerciales, supermercados, agencias de autos y grandes desarrollos de vivienda de lujo, pareciera sembrar la idea en la gente, foránea y local, de que Mérida está viviendo un gran momento en su economía y que la calidad de vida es buena.

Sin duda alguna, aún no llegamos a los grandes males de grandes ciudades. Pero poco a poco nos encaminamos hacia ello. Nuestra ciudad, día con día y como consecuencia de una mala planeación, va perdiendo su encanto. Cada vez hay menos zonas verdes y arboladas que ayuden a mitigar el calor y los tiempos de traslado aumentan. Se empiezan a escuchar más casos de inseguridad y las personas cada vez salen menos a la calle para convivir y hacer uso del espacio público.

Entonces, ¿qué está pasando? ¿Las construcciones que se ven a diario en nuestra ciudad a quién benefician? Desarrollo ¿para quién? y ¿para qué?

Los que habitamos la ciudad de Mérida muy poco hemos visto de los efectos positivos de dichas obras, aunque existe quien las aplaude y defiende usándolas como indicador del desarrollo económico que está viviendo la ciudad. Sin hacer referencia únicamente a los políticos, sino a ciudadanos que por igual hacen suyo tal discurso.

En un panorama cuantitativo y según datos del INEGI y CONEVAL, la ciudad de Mérida tiene una población aproximada de 830,732 habitantes; de los cuales el 29.4% viven en condiciones de pobreza, el 32.8% padece de una o más carencias sociales (acceso a la educación, salud, vivienda, alimentación, servicios básicos y seguridad social), el 28.5% es vulnerable por ingreso y sólo el 9.3% no es pobre y no tiene carencias sociales. Del total de la población económicamente activa el 60% gana tres o menos salarios mínimos equivalentes a $6,309 pesos mensuales. Para que una familia promedio de nuestra ciudad pueda tener acceso a productos elementales de la canasta básica necesita aproximadamente $7,560 pesos mensuales. Con ello se puede ver que los grandes complejos comerciales y de vivienda están muy por encima de los ingresos económicos de la mayor parte de la gente.

Los efectos cada vez son más notorios. Los territorios en donde estas obras se asientan están provocando que los vecinos de la zona se vean abrumados por los cambios urbanos que se ocasionan. Se ven afectados en su forma diaria de vivir, generándoles mayor tráfico vehicular y ruido ambiental, perdiendo toda tranquilidad que la colonia posee y por la razón que decidieron habitar en ésta. Al igual, cuando las obras se asientan en zonas en donde el poder adquisitivo de los habitantes no es exactamente su target o mercado, los inversionistas operan con la estrategia de comprar dichas viviendas para construir más comercios o simplemente complejos habitacionales más caros.

En cualquiera de los dos casos mencionados, existe un desplazamiento de la gente. Ya sea porque la tranquilidad es amenazada y buscan otro sitio en donde puedan recuperarla, o simplemente porque no forman parte del estatus que se requiere para el lugar porque su nivel económico no lo permite. Puede ser que en esta situación sean enamorados con grandes sumas de dinero, o presión, para vender su propiedad y entonces sí la zona se transforme en lo que los desarrolladores planean: una vivienda de lujo para que luzca junto con los grandes comercios que se ubican en el área.

¿Qué pasa con toda la gente que fue prácticamente expulsada? Lo que hoy se ve es que los territorios en donde los servicios existen en mayor cantidad y más cerca de la gente, son los lugares en donde se empiezan a dar estos procesos de gentrificación y segregación: se crean grandes desarrollos para que la gente con el dinero suficiente lo pueda pagar y a los que no tienen el alcance se les desplaza a las periferias de las ciudades en donde la vivienda es más económica, pero en donde la falta de servicios y espacios públicos es escasa y la vida, en lugar de ser más barata se convierte en cara por el tiempo y el dinero que se gasta en transporte al trabajo, a la escuela y en acceder a diferentes servicios; convirtiendo a estos territorios en trampas de pobreza y donde hoy a las autoridades no les interesa resolver la situación. Y se sigue fortaleciendo con esto, la creencia de las dos Meridas.

Tenemos que defender la ciudad, es nuestra responsabilidad como ciudadanos el debatir estos temas y empezar a ponerlos sobre la mesa antes que nos rebase y la realidad nos alcance a cada uno de nosotros. Como seres humanos tenemos el derecho legítimo de transformar nuestro hábitat cuantas veces se requiera y creamos necesario para poder ser felices. Construyamos una ciudad más justa y equitativa, en donde la inversión pública sea pareja y la calidad de sus servicios igual. Empecemos a construir entre todos una ciudad en donde se detonen reales procesos de desarrollo que nos permitan generar mejores ingresos a todas las familias de nuestra ciudad y las brechas de desigualdad empiecen a reducirse. Pero para todo esto es necesario organizarnos y ser solidarios para exigir nuestro derecho de hacer ciudad e involucrarnos en las decisiones, sin dejarlo todo en manos de unos cuantos desarrolladores y políticos que especulan con la vida de la gente y de nuestra ciudad.


Adrián Gorocica Rojas
Miembro del Colectivo Asambleas Ciudadanas MID.


miércoles, 14 de octubre de 2015

Los tianguis y su rol social

En los últimos años los tianguis han empezado a proliferar en nuestra ciudad con mayor fuerza dado las condiciones económicas por las que atraviesa el país y convirtiéndose en muchos casos la única fuente de ingresos que tenga una familia. Pero es claro que mientras este modelo de negocio empieza a crecer las mafias entorno a el – sean institucionales o no- también lo hacen y entonces la cosa se empieza a tornar complicada, y todo por no tener reglas claras y una normativa que los regule.

Los tianguis no sólo son un espacio en donde se vendan productos como muchos los ven, si no, que cumplen un rol social. Son espacios en donde se da el comercio local, se generan las condiciones para que los vecinos del territorio se empiecen a conocer, y muchas veces hacen de un espacio público muerto – sea parque o no- un lugar con vida y con su propia dinámica, pero sobre todo al tener a tantos vecinos en la calle nos genera una mayor sensación de seguridad.

Sin duda el tema da oportunidad para:

1.- Empezar a construir un marco regulatorio que les permita a los dueños de estos pequeños negocios tener reglas claras del juego y puedan dejar de ser víctimas de los inspectores o  coyotes que cobran el derecho de piso garantizando una seguridad del espacio.

2.- Es la oportunidad perfecta para que las autoridades junto con los tianguistas construyan un modelo sostenible de estos espacios, en donde se puedan garantizar las medidas de seguridad y salud para ellos mismos y para quienes los visitamos, donde los tianguis dejen de ser simplemente toldos colgados y se conviertan en espacios móviles y simples pero bien diseñados y que sumen a la imagen del lugar, espacios en donde no sólo sirvan para el comercio, y verlo como el pretexto ideal para que ese día el espacio público se convierta en un espacio mixto, en donde la cultura, el comercio y el deporte puedan desarrollarse en armonía.

Sin duda veo en los tianguis y en los mercados una gran oportunidad para meter a la ciudad en una dinámica diferente, en donde cada vez más gente se conozca y fortalezcamos los lazos entre vecinos, lugares para fortalecer la economía local y que los pequeños productores tengan la oportunidad de comercializar sus productos, y en donde los ciudadanos nos podamos dar de nuevo la oportunidad de empezar a vivir nuestros barrios o colonias, tener un ciudad mas viva.

En una de las colonias en donde un espacio público se está construyendo con las aportaciones de los vecinos, una de ellas comentaba que los vendedores ya empezaron a llegar una vez que vieron los primeros avances y que a ella no le parecía porque sólo iban a ensuciar el lugar y dar mala imagen. Pero cuando se le explicaron las ventajas que aportan al lugar estas personas más allá de su negocio, pudo visualizar que la solución no era sacarlos, que la solución estaba en dialogar con ellos y entre todos construir las reglas de convivencia para ten
er un espacio público sano y para todos.


"Las ciudades tienen la capacidad de proveer algo para cada uno de sus habitantes, sólo porque, y sólo cuando, son creadas para todos"  
Jane Jacobs

viernes, 7 de diciembre de 2012

Gracias a todos!


Gracias a todos.

Se cierra un ciclo en mi vida, sin duda alguna el más importante hasta ahora y estoy seguro lo será por siempre, ya que fue el que me permitió aprender muchas cosas que me servirán para el futuro, quiero aprovechar estas palabras para decirle a todas esos alumn@s que hace dos años nos dieron la confianza  y para todas aquellas personas que desde hace mucho tiempo me han apoyado  y dejado en mi, valores e ideales que hoy me forman como persona para decirles gracias, de igual manera a mi gran equipo que sin duda alguna dieron lo mejor de ellos para ayudar a sus compañeros e institución, al personal administrativo, docente y de mantenimiento que siempre estuvieron atentos y apoyando en todo lo que fuera posible, a todas aquellas personas que a lo largo de estos dos años nos fuimos encontrando en el camino y dejaron algo positivo en mi vida.       

Sin duda alguna esto fue un gran reto, que requirió de mucha responsabilidad y compromiso, sé que en el camino se tuvieron errores y descuidos pero que también se tuvieron aciertos,  a mí y estoy seguro que a todos los que formaron parte del equipo nos quedaron tareas pendientes que nos hubieran gustado concluir. Más allá de nuestras capacidades y limitaciones, les quiero decir que siempre existió  el compromiso, la pasión y el amor por dejar lo mejor de nosotros para ayudar a nuestros compañeros e instituto. Hoy creo que el Tecnológico ha entrado a una nueva etapa, ya que al participar 5 planillas me da entender que muchos pudieron comprender los alcances que pueden llegar a tener una sociedad de alumnos y motivarse a participar por el simple hecho de poder ayudar a sus compañeros, el cual debe ser el primer y único fin de él quien encabeza dicha representación.

Amo a mi institución la cual me ha dado mucho y exhorto a que todos lo hagamos, que la cuidemos, que la respetemos y sobre todo que la defendamos, que pongamos el nombre del Instituto Tecnológico de Mérida siempre en lo más alto y que sea vanguardia no solo a nivel estatal , sino también a nivel nacional e internacional, me considero una persona buena, en mi nunca existió la intensión de no trabajar, sino que todo lo contrario siempre tuve y tuvimos la disposición de apoyar y conseguir todo lo que se pueda para mejorar la vida dentro de nuestro instituto.

 Me despido sabiendo que tengo la consciencia tranquila, con la paz de saber que di y dimos lo mejor de nosotros, que dejamos algo positivo para el TEC y sus estudiantes y que sin duda alguna hubo un avance. le deseo el mayor de los éxitos al ganador y a todo su equipo, que sepa que en mi siempre encontrara un apoyo para lo que sea necesario, ya que esto no es un adiós, es un hasta pronto, desde otro nivel me tocara ayudar y apoyar a nuestros alumnos de todo el sistema de educación superior tecnológica y por supuesto a los de nuestro TEC, nunca me olvidare de lo que el Tecnológico me dio y siempre regresare para ayudarlo, el tecnológico de Mérida tiene y ha tenido siempre a los mejores estudiantes del estado y país, sigamos trabajando para que así sea, hoy todos los que dijeron querer ayudar y trabajar para los estudiantes tienen la oportunidad de hacerlo, aquí se trata de sumar esfuerzos ya que por encima de cualquier interés personal o de grupo debe prevalecer el interés de nuestro instituto y de nuestros compañeros, los exhorto a sumar esfuerzos y hacer del TEC  y sus estudiantes algo aún mas grande.

Gracias a todos de manera sincera, llevemos siempre en nuestro corazón el escudo de nuestra alma mater, ¡IN HOC SIGNO VINCES!
                 

martes, 16 de octubre de 2012

Reflexiones...


Cuando decidí tomar el camino de participar por la presidencia de la sociedad de alumnos del tecnológico de Mérida  sabía que iba ser una tarea complicada, que no sería fácil, que habría que romper con muchos tabús, muchas malas costumbres y con esa idea errónea que se tenía de una sociedad estudiantil, era un cambio de consciencia lo que yo buscaba en mis compañeros porque considero que es algo que hace falta mucho no solo entre los jóvenes si no en la sociedad en general.

¿Ha sido un trabajo complicado? claro que sí, no lo sería si hubiese hecho como muchos acostumbrar hacer el estar solo sentado en la silla sin hacer nada.

Mucho del trabajo que hemos hecho a lo mejor no es perceptible porque no es un cambio de forma si no de fondo en la vida interna del TEC que dará resultado algunos en corto plazo y algunos otros tardaran mas en dar frutos, pero sin duda alguna esos frutos serán de la mejor calidad; uno de esos resultados que han empezado a surtir efecto es la mayor atención y seguimiento que hoy por hoy le dan muchos de los estudiantes al trabajo que hacemos, cuestionan, exigen o aportan ideas y no faltan los que abusan, pero es parte del proceso.

Casualmente en estos últimos días he estado platicando con muchas personas sobre el cómo ven el trabajo que se ha hecho y las cosas que salieron mal, los errores que se cometieron y los avances que en definitiva hubieron, y con todos se ha concluido en algo y ha sido en que se está dando un cambio de mentalidad en los estudiantes del TEC y que es resultado del trabajo que hemos venido haciendo, porque hoy al ver los estudiantes que se hacen cosas que antes no se hacían cabe en ellos la posibilidad de que se pueden hacer más cosas que muchas veces caen fuera de nuestro alcance pero que aun así nos las exigen o reclaman y eso es prueba fehaciente de que se han dado cuenta del impacto que puede tener una sociedad de alumnos cuando se tiene al mando y un equipo que realmente busca trabajar en beneficio de los estudiantes y la institución, cosa que debería impactar de manera indirecta en la reflexión que así como a nivel estudiantil exijo, vigilo y propongo lo debería de hacer como ciudadano ante mis diputados, alcaldes, gobernadores y presidente. ¿Me molesta que me reclamen, critiquen o exijan? Claro que no, al contrario me da gusto ver que se involucren y de esa manera me ayuden a mí y a los que colaboran conmigo a esforzarnos y ser mejores.

 En enero cuando yo entregue el cargo podre decir que fueron los dos mejores años de mi vida, que conocí a muchas personas valiosas en todo este proceso, gente que colaboro conmigo y que indudablemente siempre estaré agradecido por el esfuerzo y empeño que le pusieron a esto sin esperar recibir nada a cambio, solo por el simple hecho de querer ayudar a los demás, y estoy aun más agradecido con todos los estudiantes que ese 25 de noviembre me dieron su confianza y que espero no haber decepcionado, me podre ir con la cara en alto porque sabré que di todo lo que estaba en  mis manos para apoyar a los que me lo pedían o necesitaban, que sacrifique muchas cosas para dedicarme a esto y que no me arrepiento, que cometí errores lo sé y no me da miedo reconocerlos porque solo de esa manera se crece, mi intención siempre fue y será ayudar a lo demás, esa ha sido la formación que he recibido como persona y es en la manera en la que siempre me quiero desenvolver con honestidad y justicia.

Nuevos proyectos vienen pretendo seguir en la política es algo que me gusta y apasiona porque como le he repetido y los seguiré repitiendo no hay nada más satisfactorio para un ser humano que el poder servir y ayudar a los demás, porque cuanto estás en esto sabes que esa sonrisa, ese gracias o el simple hecho de saber que pudiste ayudar a alguien vale más que cualquier cosa, es de lo que se trata la vida el de saber que pudiste dejar o dar algo de ti a alguien más.

Por lo pronto me queda cumplir con estos últimos meses de mi gestión y después de eso estoy seguro que nos volveremos a ver de nuevo en las calles buscando el bienestar social.

domingo, 29 de abril de 2012

Y LA EDUCACIÓN ¿DONDE QUEDA?


En medio de las campañas políticas estatales no he escuchado de algún candidato a la gobernatura alguna propuesta seria sobre educación y más que nada sobre la educación superior. Se toca el tema pero a mi parecer de manera muy vaga y sin darle la importancia necesaria, razón por la cual doy a conocer algunos datos.

Actualmente en la última información que pude conseguir por medio del área de transparencia de la secretaria de educación pública del estado se tienen 71 universidades de las cuales 47 son particulares siendo esto el 66%. Aun así no superan en matricula a escuelas publicas de educación superior, pero no están lejos de hacerlo, en el 2000 la matricula en escuelas de nivel superior las públicas tenían el 58% y las privadas el 42%;  en la actualidad ocupan el 56% y 44% respectivamente, lo cual refleja un bajar en la educación pública y un aumento en la privada a consecuencia de la falta de espacios e inversión en la primera.

En el 2010 fueron 18 363 estudiantes los que egresaron de la media superior y apenas  7 943 estudiantes son los que logran entrar a una escuela pública de educación superior cifra que representa un 44% de los egresados del bachillerato-¿Qué pasa con los demás?-  con lo cual obliga a la gran mayoría de esos jóvenes a estudiar en escuelas particulares de las cuales muchas carecen de un nivel académico aceptable, otros a esperar un año para volver a presentar o de plano por el escaso nivel económico de su familia entra a trabajar y abandonar los estudios no por gusto si no por necesidad.

La deserción escolar en  Yucatán es alta, muchos de los jóvenes según la última encuesta nacional de la juventud oscila entre los 12 y 17 años los que dejan la escuela, la gran mayoría deja sus estudios por razones económicas - cabe recordar que Yucatán ocupa uno de los primeros lugares en pobreza y marginación- lo que los obliga a trabajar para poder ayudar a su familia.

Por eso es de vital importancia que las políticas públicas que plantean hoy los candidatos su eje principal sea la educación, que herramientas desarrollar para evitar que esos jóvenes dejen de estudiar- tengo en la mente varias que les compartiré en otro artículo- porque la educación es la única herramienta que puede generar una ambiente de progreso y bienestar, creando al mismo tiempo una oportunidad de crecer para todos, como para los que no tienen nada, hasta para los que lo tienen todo.

 Invertir en las universidades e institutos de educación superior públicos es lo mejor que se puede hacer, el que pueda pagar una universidad privada que la pague, pero hoy por hoy de cada 10 trabajadores en el empleo formal 7 ganan menos de 3 salarios mínimos al mes, por lo tanto no pueden pagar una escuela privada, repito no se trata de pelear con la educación privada pero si debemos de ver que el estado garantice el espacio para todo aquel que quiera estudiar en una publica, porque la educación no es cualquier cosa, es el futuro de un país y si fomentamos la creación de escuelas privadas llamadas “patito” creadas al vapor y con un nivel académico bajo pero que cuentan con estudiantes (que son los menos culpables) por el simple hecho de que en las públicas ya no hay lugar;  ¿Qué futuro estamos dejando?.

martes, 13 de diciembre de 2011

Comunicado por los hechos ocurridos en Guerrero.

A LA OPINIÓN PÚBLICA Y MEDIOS DE COMUNICACION:

Por este medio, queremos hacer de conocimiento público, nuestra más profunda indignación y rotunda desaprobación ante los hecho suscitados el día de ayer en la ciudad de Chilpancingo, Guerrero; donde perdieron la vida los compañeros Gabriel Echeverría de Jesús y Jorge Alexis Herrera, ambos estudiantes de la escuela Normal Rural de Ayotzinapa y donde además resultaron detenidos de manera anticonstitucional dos compañeros del Instituto Tecnológico de Chilpancingo que en un acto de solidaridad, acompañaban en su protesta a los alumnos normalistas.

Las demandas de los estudiantes de la ENR, expresan para nuestro movimiento, deseos elementales de justicia, y que además ilustran el abandono del que han sido objeto durante generaciones. Queremos manifestarles a los compañeros, toda nuestra solidaridad y apoyo para la resolución de su pliego petitorio. Es imperativo dotar de valor y dignidad al sistema de Educación Público en el país, y sensibilizar a la población acerca de su alcance, su pertinencia pero sobre todo, de su objeto: ser proveedor de justicia social. No es posible que se nos sigan haciendo promesas que nunca se materializan a todos quienes vivimos condiciones francamente dolorosas de desatención presupuestal. ¿Exigir aulas dignas es un crimen? ¿Exigir baños dignos es incómodo para nuestros gobiernos? ¿Demandar educación de calidad es insostenible ante los ojos indolentes de autoridades que toleran ha profesores que cobran y se van? ¿Demandar que ni un solo alumno se quede fuera de una institución de educación superior es vituperio? ¿Exigir condiciones mínimas de desarrollo resulta arduo ante el clima de emergencia social que enfrenta nuestro país?

 Asombraría a nuestras hermanos mexicanos saber, que las condiciones en las que se encuentran los compañeros de la ENR de Ayotzinapa son el pan de cada día de miles de jóvenes que ante el olvido soez de nuestras autoridades en sus tres niveles de gobierno, tienen que recurrir a la protesta para hacerse escuchar y hacerse sentir. Creemos en el diálogo y en el poder de la palabra. Pero también creemos que no se le puede tender la mano a quien sólo responde con mordidas. Criminalizar la lucha social y su legítima demanda nos resulta natural de quienes no toleran la pluralidad, ni su expresión.

Hoy, que se busca acallar las voces que claman un acto de memoria y de restitución para los hijos de campesinos que han alimentado las bocas de nuestro pueblo con su trabajo, queremos decirles, que no están solos. Su causa, es también la causa que compartimos muchos alumnos de los Institutos Tecnológicos de este país. No nos  callarán con sus balas, ni con sus toletes, ni con su vocación represora.  ¡EXIGIMOS JUSTICIA AL GOBIERNO FEDERAL, ESTATAL Y MUNICIPAL! ¡Exigimos se castigue implacablemente a quienes resultasen responsables de la pérdida irreparable nuestros compañeros así como de los atracos que han sufrido los alumnos del Instituto Tecnológico de Chilpancingo en manos de las autoridades que los retuvieron!

Esperamos que esto sirva para que la sociedad y su juventud en verdad despierte y se den cuenta de la clase de gobiernos que hoy tenemos, los cuales son totalmente insensibles ante los problemas de la sociedad y que les resulta muy incomodo escuchar a esas voces que aclaman justicia, nosotros como estudiantes de un sistema de educación superior que hoy se encuentra en el olvido y abandono entendemos perfectamente a los compañeros de la ENR y de ser necesario realizaremos las manifestaciones de apoyo para que se de justicia a los compañeros caídos, porque hoy más que nunca estudiantes todos y todas!

¡Sí al dialogo, no a la represión!

¡Fuera los intolerantes! ¡Fuera los represores!

ATTE.
ITEC´S EN MOVIMIENTO

domingo, 16 de octubre de 2011

Movilizarnos o el SNEST muere!

Hemos estado varios compañeros en el H. Congreso de la Unión sosteniendo reuniones y platicas con diputados de todas las bancadas informándoles de cuál es la verdadera situación del sistema de educación superior tecnológica y nos hemos encontrado con la sorpresa de que muchos desconocían de su existencia u otros que pensaban que eran TECS del TEC de Monterrey , esto es normal porque aunque en años anteriores compañeros han hecho la labor de realizar foros en la cámara pues los diputados al parecer no ha prestado mucha atención.


Sin excepción todos los diputados cuando nosotros les planteamos la opción de hacer de este movimiento un movimiento que cimbre  al país como lo hacen los estudiantes en otras partes del mundo, la respuesta es que si y que es necesario, que porque a los diputados les gusta quedar bien con todo mundo y decir siempre sí, pero al final de cuentas si no existe una presión real nunca harán a lo que se comprometieron; y otros simplemente nos han dicho que no recibimos el presupuesto que deberíamos que porque el gobierno nos ve como las escuelas que educan a los estudiantes de 5ta o a la perrada del país, cosa que causo mucha indignación en todos los presentes incluso en varias autoridades de otros  actores que forman igual parte de las instituciones y ante eso respondimos que no somos estudiantes de 5ta si no que de primera y que efectivamente nosotros le damos educación en muchos de los casos a los que menos tienen y en otras muchas ocasiones a los que no tienen nada y que si a ellos se les considera la perrada, pues entonces las tendrán en las calles para decirles que ni somos de 5ta y que ni somos de la perrada, si no que somos estudiantes y ciudadanos dignos y consientes.

Pero ante la necesidad de movilizarnos, también surge la pregunta de ¿estamos listos?, los estudiantes de los tecs ¿querrán hacerlo? O ¿son conformistas con lo que ya tienen?, solo se quejan ¿pero son capaces de exigirle al gobierno a lo que tienen derecho?, tu ¿saldrías a defender a tu tecnológico?


Hay que estar consciente compañeros que es necesario y que es la única manera de hacernos escuchar y muy fuerte, somos más de 400 mil estudiantes y tenemos la capacidad de hacerlo y se tiene que contagiar a toda la ciudadanía de esta lucha, a nuestros padres, hermanos, vecinos y amigos porque al final de cuentas esta lucha no es solo para beneficiar a los que actualmente nos encontramos estudiando en algún TEC del país, si no que igual esta lucha es para beneficiar a las siguientes generaciones.


Hay que seguir, el movimiento ya no se puede detener hemos encontrado buen respaldo en varios medios de comunicación, pero están esperando que actuemos, en los próximos días estaremos dando a conocer toda la información a la base estudiantil para que tenga claro conocimiento de cuál es la situación que presenta el sistema de manera nacional y pueda defender la causa, les pedimos compañer@s ser conscientes, dejar atrás todas esas etiquetas de que si me quejo y marcho soy un porro, un naco o como quieran llamarle, si no que al contrario, si protesto y me quejo es porque sé que las cosas no están bien y que quiero hacer algo para cambiarlas y que nuestra dignidad no tiene precio y no seguiremos permitiendo que nos sigan humillando, en lo personal yo he recibido muchas críticas de personas mediocres y conformistas por las acciones que durante años he realizado, pero sin embargo no me afecta porque yo se que conmigo mismo estoy bien, que no me quedo callado cuando algo no me parece y que manifiesto mi indignación y que quiero hacer algo para cambiar la realidad de mi país, luchemos compañer@s y hagámoslo con mucha dignidad que el futuro del país depende de nosotros, pero tenemos que construirlo en el presente.


#maspresupuestoalostecsya!

viernes, 16 de septiembre de 2011

¡Más Presupuesto a los Tec’s Ya!


Comunicado de Prensa de iTEC´S en Movimiento sobre el presupuesto en rueda de prensa en el Congreso de la Union

“¡Más Presupuesto a los Tec’s Ya!”


El Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST) nació en el año de 1948 y con la idea de ser la respuesta a las necesidades propias del medio geográfico, social y del desarrollo industrial de la zona en la que se ubican. Los jóvenes que estudiamos en alguno de los 260 Institutos Tecnológicos ubicados a lo largo y ancho de nuestro país consideramos que es un acto de desmemoria olvidar que este sistema se concibió como un Proyecto de Nación y para las clases sociales en mayor desventaja y así desempeñar sus principales funciones: la enseñanza, la investigación, la difusión de la cultura y –para nosotros la más importante- la movilidad social.

Hoy queremos hacerle manifiesto a la sociedad de nuestra existencia, de nuestros alcances, de nuestros logros y de nuestros retos. Comunicarle a nuestro país que ante el grosero olvido de quienes nos gobiernan, persiste un sistema tecnológico vigoroso, lleno de jóvenes conscientes de su función social y del acto corresponsable que exige nuestra realidad. La condición en la que nos encontramos a 63 años de nuestra creación, da vestigio de la profunda desatención de parte de las autoridades encargadas de asignar presupuesto a las diferentes necesidades de nuestro país –como los poderes Ejecutivo y Legislativo- y quienes a nuestro parecer, ponderan criterios poco sensibles y que han generado escenarios de clara emergencia social –como los 7 millones 200 mil jóvenes entre 15 y 29 años que ni estudian ni trabajan- en lugar de invertir en su prevención a través la promoción y fortalecimiento de  servicios educativos públicos como lo es el caso del SNEST -que atiende al 14% de la matrícula total de Educación Superior- y que se encarna en la fuerza viva de 415 mil estudiantes.

Hoy, a escasos 6 días de la entrega del Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación, queremos expresar nuestra indignación y nuestro desencanto por el monto asignado al SNEST. De nuestro contenido enojo, porque ya no es posible que quienes decidimos estudiar en un Instituto Tecnológico vivamos esta realidad lacerante: sí aquella, en la que los futuros ingenieros que la elegimos como opción de formación profesional tengamos que pagar el 90% de su operatividad a través de las cuotas estudiantiles que ascienden a un promedio de 4 mil pesos al año; aquella en la que los alumnos tenemos que pagar los consumibles de nuestros laboratorios y que representan un atraso calculado en 30 mil millones de pesos pues muchos son obsoletos o inoperantes; aquella en la que un alumno de nuestro sistema cuesta al Estado Mexicano 31 mil pesos al año en contraste con los 104 mil pesos que cuesta un compañero de la UNAM o los 94 mil de uno del IPN y que muestran claramente, la inequidad del reparto en presupuesto, pero sobre todo, que pareciera más importante invertir en una guerra -que ha dejado a nuestro país 50 mil muertos- que en educación.

Exigimos a nuestro representantes un aumento urgente, irreductible y substancial a lo asignado al SNEST y que calculamos en un monto de 5 mil millones de pesos para atender rezagos en infraestructura, equipamientos y reducir las cuotas de inscripción en cada Instituto Tecnológico hasta normalizarlas y homologarlas. Exigimos una reforma a nuestro marco normativo para desconcentrar a nuestro sistema y así, tener mayores facultades de gestión sin olvidar el enfoque sistémico que es nuestra razón y espíritu: ¡No seremos jamás patrimonio de los gobernadores! ¡La educación pública es una herencia que vamos a cuidar, vamos a defender y vamos a promover!

Finalmente, queremos expresarles que a falta de acciones concretas del Congreso, hemos decidido emprender acciones de protesta para defender a nuestro sistema y que estaremos dando a conocer a los medios de comunicación en las próximas semanas. No permitiremos que el presupuesto se nos presente como una dádiva porque consideramos que nuestra educación es un derecho y no un privilegio. Estamos decididos a luchar hasta las últimas consecuencias como lo están haciendo los compañeros estudiantes de Chile, Colombia y Honduras. Invitamos a los diferentes sectores que se agrupan en el SNEST a que sean sensibles y se sumen y se pronuncien en respaldo de nuestras demandas y que sabemos de sobra, que compartimos como frente común. Esperamos igualmente, contar con el apoyo de los medios de comunicación para hacer de conocimiento de la nación de nuestra problemática y poder encontrar lo más pronto posible las soluciones a nuestras necesidades.

¡Porque somos hartos y estamos hartos!, ¡Mas presupuesto a los TECS YA!


ATTE
iTEC´S en Movimiento


lunes, 8 de agosto de 2011

En Chile, Egipto, España, facebook y twitter las herramientas ¿y en México?


En chile, Egipto, España y varios países del mundo se encuentran en una etapa muy importante en la formación de países verdaderamente democráticos, todo esto promovido por los jóvenes utilizando las redes sociales más populares en el mundo en la actualidad como lo son twitter y facebook; en España el movimiento de los indignados, que son jóvenes que se encuentran sin poder conseguir empleo se empezaron a organizar y protestar por las redes sociales, lo cual logró que varias voces se sumen a su movilizaciones y actualmente se esté impulsado fuerte un cambio en las políticas públicas del país, lo mismo sucedió en Egipto y ahora en Chile donde los estudiantes desde secundarios hasta universitarios decidieron utilizar de igual manera las redes sociales para manifestar su descontento por el alto cobro de la educación en su país y para exigir una educación gratuita y de calidad, lo que ha originado que este movimiento crezca demasiada logrando que deje de ser estudiantil y sea ya un movimiento más grande que agrupe a varios sectores de la sociedad para buscar un cambio de fondo en las políticas de educación del país, pero sin duda en todos estos países las redes sociales y el uso del internet han sido la clave, al grado de que se les conoce como las ciber-revoluciones.

Lo que nos hace preguntarnos ¿y en México para cuando?, México cuenta con alrededor de 32 millones de usuarios de internet lo cual representa un 30% aprox. de la población total del país de los cuales 4,103,000 son usuarios de twitter pero solo 2,480,000 usuarios son activos es decir que publican una o dos veces al día, lo cual nos coloca en el lugar número 11 a nivel mundial en usuarios de twitter, en facebook se tienen 21,892,020 usuarios y nos coloca en la posición número 7 y en los dos casos las edades que representan la mayoría de usuarios son entre los 17 y 25 años; estos números son mucho menor de los que tienen Chile, España y Egipto.

Entonces ¿Cuál es el problema?, muchos factores son los que se tienen que tomar en cuenta como podría ser el estatus social, nivel de educación , etc.. Que pueden influenciar en el uso de estas redes sociales a diferencia de otros países, en México las redes sociales se utilizan mucho para el chisme y las cosas vánales, como seguro en varias partes del mundo, incluso en los 3 países mencionados como ejemplo, pero creo que sin duda alguna lo que marca la principal diferencia es la importancia que le da la gente de esos países a las diferentes campañas de protesta o de difusión de causas sociales, en esos países los jóvenes han demostrado tener la suficiente madurez para accionar sus cuentas de twitter y facebook como órganos de difusión y organización cuando se necesita y dejar todo lo demás para después, en México sucede todo lo contrario, no digo que no existan personas que se dediquen a transmitir estos mensajes en sus cuentas pero desgraciadamente somos la minoría, la gran mayoría utilizar sus cuentas para difundir hashtag como el de #tipicodelospobres o #noesdios y cosas por el estilo y el facebook esta igual.

Muchas de las veces es triste ver que hay tantas cosas que se pueden ayudar a difundir y apoyar pero simplemente no se encuentra eco entre los demás jóvenes y sin embargo aun así muchos seguimos intentándolo, los jóvenes en México tenemos que entender que en nuestras manos está el futuro de nuestro país y si no actuamos ahora que podemos, cuando estemos en edad adulta se nos hará mas complicado hacerlo y si viviremos quejándonos como muchas veces lo escucho de mis padres y sus amigos, estoy seguro y quiero ser optimista y sé que varios jóvenes están consientes de cuáles son los problemas que se tienen y de alguna u otra manera están inconformes, pero sin embargo por lo que he podido percibir de algunos amigos les gana más el relajo y dicen que ya no se puede hacer nada contra lo establecido o simplemente que otro lo haga, cuando aunque otro lo haga si esta persona no encuentra eco entre los demás jóvenes no tendrá ningún impacto.

Muchas veces he debatido con mi padre sobre el tomar acciones como en los demás países, él al igual que muchas personas están consiente de los problemas del país y se la pasa gritándole a la tv o al periódico al leerlo, emitiendo comentarios en la casa, pero cuando le pregunto ¿y cuando harás algo al respecto?, la única respuesta que encuentro es ni de loco hago algo yo solo, y le digo te imaginas cuantas personas piensan así y por miedo no externan su inconformidad y por eso seguimos en las mismas, simplemente se queda callado, y esto se repite entre los jóvenes; no necesariamente se tiene que hacer todo solo, precisamente para eso es importante el buen uso en estos casos de las redes sociales, si vemos que algún compañero o amigo está difundiendo alguna información con la cual nosotros igual nos sentimos inconformes o identificados lo mínimo que podemos hacer es reproducirlo y hacer que esta inconformidad crezca, para que entonces cuando alguien tome la iniciativa de llevar esta inconformidad a la calle ya seamos miles los que salgamos y no uno solo como muchas veces se piensa.

En mi caso he decidido iniciar una campaña en las redes sociales para defender el presupuesto que recibe Sistema de Instituto Tecnológicos del país con el hashtag #masprespuestoalostecsya! O una cuenta de twitter que ha surgido a consecuencia de esto la cual es @moviliza_tec para difundir todo lo relacionado a la lucha, desgraciadamente he encontrado poco eco entre los jóvenes, puedo entender que hay compañeros en todo el país que no cuentan con la herramienta del internet, pero creo que los que si contamos con ella debemos de apoyar y difundir este menaje y mas una si estudias(te) en un tecnológico del país y conoces en la situación de olvido en la que nos encontramos, por eso desde hoy convoco a mis compañeros presidentes, estudiantes y amigos que estudien o no en algún TEC que difundamos la información que en mi face y twitter estaré publicando, tenemos que entender que nuestro futuro y el futuro de las siguientes generaciones está en nuestras manos, que el futuro del país se encuentra en nosotros, que si no hacemos algo hoy, seguramente mañana nos arrepentiremos, el momento compañeros ha llegado iniciemos el movimiento que pueda cambiar para siempre la historia en el Sistema de Tecnológicos y quien sabe posiblemente en la historia en la forma de hacer educación pública del país.

Compañer@s presidentes, compañer@s estudiantes y amigos, ayúdenos hoy todos somos uno, invadamos las redes sociales con la siguiente información.

·         Somos hartos y estamos hartos de la desatención a nuestro sistema SNEST #maspresupuestoalostecsya! Indignate! Twitter: @moviliza_tec  

·         si estudias(te) en algo instituto tecnológico del SNEST y sabes por la difícil situación en la que se encuentra por falta de presupuesto, comparte este mensaje en tu muro #maspresupuestoalostecsya! @moviliza_tec


·         Si estudias(te) en un Instituto Tecnológico del SNEST en el país y sabes la precariedad en la que se encuentra dilo: #maspresupuestoalostecsya @moviliza_tec

·         Principales funciones SNEST: la enseñanza, la investigación, la difusión de la cultura y la movilidad social! #maspresupuestoalostecsya! Organicémonos @moviliza_tec


·         Este sistema -SNEST- da la oportunidad de movilidad y justicia social a 405 mil jóvenes #maspresupuestoalostecsya! @moviliza_tec

·         ¿Sabían que el SNEST es el modelo de eduación superior más grande del país y lationamérica?! #maspresupuestoalostecsya @moviliza_tec


· ¡Para los mejores alumnos, las mejores condiciones! No es dádiva! Es un derecho! #maspresupuestoalostecsya! @moviliza_tec

·         Sabias que el SNEST aporta 4 de cada 10 ingenieros que tiene el país #maspresupuestoalostecsya! @moviliza_tec

Es apenas el principio, pero es importante que con esto empecemos a impactar y estar pendiente de las futuras acciones, ¡hagámoslo compañeros!, ¡construyamos historia!

Adrian Gorocica Rojas
Presidente del CESA ITMerida.